Puce et Média Site

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Structures de listes

Le HTML nous propose deux types de listes : les listes classiques telles que nous les côtoyons dans tout éditeur de texte, c’est à dire des listes ordonnées (numérotées, ou indexées), ou des listes...

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Flash Remoting – introduction à AMFPHP

Le dossier AMFPHP Dans ce dossier, deux éléments nous intéressent pour commencer à utiliser la passerelle. Le dossier services dans lequel nous devons créer et placer nos services PHP et le fichier gateway.php, qui...

Principes de la veille technologique 1

Le principe de la veille technologique

Quelques soient les axes et l’orientation donnés à l’activité de veille que l’on met en place, économique, de marché, concurentielle, …. les phases de travail sont identiques et permettent d’architecturer au mieux le résultat....

Imbrications 0

Imbrications

En AS 3.0, chaque objet conteneur empile ses occupants les uns sur les autres. Plus moyen d’en placer un au 1er et un autre directement au 10ème. Les conteneurs sont des tableaux et ne...

Action script 1

Gestion de fichiers FLV par Action Script

Les classes médias : Il existe 6 classes natives qui permettent de gérer les médias Audio / Vidéo. Deux sont proprement dédiées au matériel, Caméra et Microphone. Elles possèdent les méthodes, propriétés et gestion...

Flash video encoder 0

Encoder des vidéos au format FLV

Présentation de flash vidéo encoder CS3 : L’interface de Flash Video Encoder est on ne peut plus simple. Il s’agit d’un logiciel à écrans successifs. Il suffit donc de renseigner les divers champs de...

Format FLV et vidéo avec Flash 2

Le format FLV et gestion de la vidéo avec Flash

Prérequis et fichiers nécessaires : Aucune connaissance particulière de Flash, ActionScript ou serveur, n’est réellement nécessaire pour suivre ce tutoriel. Si vous avez des antécédents en vidéo, cela sera forcément un plus et vous...

Formes graphiques 0

Formes graphiques

La gestion des formes graphiques ne change pas entre AS 2.0 et AS 3.0. C’est plutôt la manière de les imbriquer et de les inter-positionner qui diffère.